簡介





識別資優學生的準則及方法

  • 專業評估報告(由醫生、教育心理學家或臨床心理學家等提供);
  • 透過不同途徑發掘學生潛能依據學科成績、 刻意提拔招攬、 老師觀察推薦、 學生自薦、家長推薦;
  • 其他︰專項證書或資歷,公開比賽獎項