1.數學遊踪 / 數碼遊踪
全年舉行一次(按各級別配合教材而決定)
目的是讓學生能走出課室，靈活應用數學知識來解決問題，啟發學生思考，以及鞏固所學，也能藉此活動讓學生可以學習與人溝通，建立互助的精神。
2. 速算比賽
全學年每班進行兩次，其中一次應用平板電腦進行比賽。
每班進行速算比賽，並選出最高分的三名學生，可得獎狀乙張，藉此提高學生的速算能力及對數學的興趣。
3. 估量活動
全年進行2次全校性估量活動。
利用展板提供估量/估算題目，着學生積極回應，加強學生對「數字感」和「空間感」的認識。
4. 數學智多星大比拼
小息時，在五樓進行運算比拼，學生利用平板電腦抽出算式(P.1加法和減法、P.2乘法)後，需在30秒內說出答案， 在30秒內答對一定題數，而凡參加挑戰的學生可在心靈存摺蓋上印章。
5. 數學遊戲活動
透過數學攤位遊戲，提高學生學習數學的興趣，並鞏固所學。
6. 實作評量
評估學生對數學知識的理解和應用，當中包括量度、使用適當工具和永備尺等評量，讓他們動手建構和應用數學知識和技能來解決日常生活的問題。
7. 精叻小掌櫃(理財計劃)
透過輕鬆有趣的體驗式活動，讓學生建立正確理財觀念及實用理財技巧。
